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当导游做园丁写童谣学乐器看看这些学校如何培养孩子


  昨天,重庆晚报记者跟从市教委事情人员探访了巴南区7所学校,这些学校固然不是名校,但在学生人格和兴趣培养等方面都有不错的要领。

  南温泉小学

  每位学生都当过导游

  南温泉小学有着其他学校没有的地理优势,几乎每位学生每隔一周城市有一节导游课,学校专门编写了一本《南温泉旅游文化教育综合实践勾当》。校长万天宏介绍:“带团技能、导游用语、讲解技巧……只要有关导游的常识,学生都要学习。”

  石龙中学

  孩子个个都是园丁

  石龙中学的绿化做得出格好,花草树木都是学生们在打理,除杂草、修草坪,都是学生做,学校没有请一个花农。 “每个班的同学都有责任田,校园内的花草树木都是学生本身种上去的,种完之后还本身锄草整理。”校长瞿泽华说,“这是对学生的一种感情教育,让他们学会戴德。”

  惠民小学

  不消交钱就能学乐器

  为了培养孩子们的音乐细胞,惠民小学创立了本身的管乐队,长号、圆号、小号,许多都是孩子们没见过的西洋玩意。 这个管乐队是属于孩子们本身的,所以不消交钱就可以参与乐队的学习。校长许景友说,乐队创立后,发明了几位挺有天赋的管乐手。

  界石小学

  许多多少小艺术家出了儿歌集

  “妹妹想法真神奇,发现一台造鱼机。吃鱼不消河塘打,水里鱼儿笑眯眯……”这首儿歌选自《妹妹的梦想》,在第四届全国优秀儿歌征集勾当中,这首儿歌成为重庆8首入围作品之一。其作者是巴南区界石小学三年级的小学生岳俊杰。界石小学校长杨伟斌报告记者,学校建有村子学校少年宫,并按照年级组建了童谣写作班、童谣演出班,此刻,孩子们的儿歌写作功底都已经很不错。

  莲花小学

  每个年级都用莲字命名

  莲子、莲心、莲花,都是用来形容差别年级的,这所小学叫莲花小学。校长谭斌报告记者:“学校专门创立了‘亲情室’关爱留守儿童,开展爱心勾当,让他们同其他的孩子一样感觉温暖。”除此之外,学校每年还会举行以莲文化为主题的艺术节。

  跳石中学

  无人监考室30人都达标

  跳石中学出格注重对孩子们诚信的培养。学校每栋教学楼都陈设了诚信念书角。“学生可以自由取阅,偿还时挂号。”

  校长雷长江说,图书的流失率仅1%。这学期期末测验还出格组织了无人监考室,30名自愿参与无人监考的学生,测验全部过关。

  南湖小学

  争当环保小卫士

  南湖小学对环保教育分外重视,创立了师生环保协会,组织学生对情况进行实地观测。

  校长王元兵报告记者:“学校组织学生观测南湖情况污染、清理南湖周边垃圾,不按期举办环保科学讲座,从小培养孩子的环保意识。”

  重庆晚报记者 张莉萍

  (原标题:当导游做园丁写儿歌学乐器看看这些学校如何培养孩子)


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